「どっちが多い?」数の差を考えてみよう!🤔

数字

こんにちは😃リッツジュニア空です🌈

今日は、数の比べ方にチャレンジした様子をご紹介します✨

今回は、うさぎ🐇と一輪車の数を一緒に数えて、

「どちらが多いかな?」
「何個多いかな?」
「何個少ないかな?」

と、数の差について考えてみました🔢💡

数を数えることは得意なお子さんですが、「いくつ多い?」「いくつ少ない?」と、その差を考えることは今回が初めてということもあり、少し難しく感じた様子でした。

ただ数えるだけではなく、2つの数を実際に見比べながら、「同じ数はどこかな?」「余っているのはいくつかな?」と一緒に確認していきました😊

こうした「数の差を考える」という学習は、小学校の教科書📗でも1年生の初めの方から出てくる大切な内容です。

だからこそ、難しいからと終わらせるのではなく、お子さんの「分かった!」につながるように、スモールステップで少しずつ経験を積んでいくことを大切にしています🌱✨

次回は、どのような工夫をしながら「数の差」を学んでいったのか、引き続きご紹介しますね🌈⛅

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