こんにちは！リッツジュニア空です🌈
今回は、遊びながら育てる「数」の力✨という活動の様子をご紹介します🌸
まずは、朝顔の鉢の数をよく見ながら、同じ数の積み木を1つずつ置いていきました😊
「鉢が1つだから、積み木も1つ」
「2つあるから、積み木も2つ」
と、実際に積み木を手に取りながら数えることで、「数字」と「いくつあるのか」という量を結びつけていきます🌱
その後は、数に合わせて朝顔の色塗りにも挑戦しました🎨
就学前の「数」の学びは、数字を覚えることだけではありません。
☆1つ、2つ……と順番に数える
☆数字と実際の物の数を結びつける
☆同じ数を見つける
☆多い・少ないに気づく
こうした経験を、遊びの中で楽しみながら積み重ねていくことが大切です😊
🎨色塗りにも成長が見られました
これまで色塗りでは、絵の形や枠を意識するよりも、ギザギザと上下に線を描くように色をつける姿が見られていました。
そこで、普段の遊びの中で「ぐるぐる」「ぬりぬり」と手を動かす経験を重ねながら、少しずつ筆記具を操作する力を育ててきました✏️✨
今回は、朝顔の絵をよく見ながら、少しずつ絵の形を意識して色を塗る姿が見られました🌸
色塗りは、手指の細かな動きや目で見たものに合わせて手を動かす「目と手の協調」、そして集中して取り組む力にもつながります🌱
「上手にできたね！」だけではなく、
「前よりここまでできるようになったね😊」
と、一人ひとりの小さな変化や成長を一緒に喜ぶことを大切にしています✨
「できた！」という経験が、「またやってみたい！」という意欲や自信につながっていきます🌈
これからも、遊びの中にたくさんの「学び」を取り入れながら、一人ひとりの成長に合わせて「できた！」を増やしていきたいと思います🌱🌸
