和（なごみ）

こんにちは！リッツ　ジュニア和です。今日は、3歳のおともだちと一緒に、遊びの中で「指示の受容」につながるアプローチをしている様子を覗かせてもらいました🔍【指示の受容】は子ども主体ではなく、他者の指示で動く力です。集団生活、学校、社会に出るに...

こんにちは！リッツ　ジュニア和です。この時期は、運動会や遠足など、屋外で活動することが多くなりますね😊過ごしやすい気候だと、お出かけに行きたくなっちゃいます🎵外に出る日は、やっぱり晴れてほしいですよね☀️そこで、この日はてるてる坊主を一緒に...

こんにちは！リッツ　ジュニア和です。プラレールが大好きなおともだちは、リッツ　ジュニアの最寄り・武蔵浦和駅をイメージした駅舎と線路を作っていました🚃プラレールに夢中になっていたおともだちでしたが、先生が飛び石を並べて道を作っていると、一緒に...

こんにちは！リッツ　ジュニア和です。昨日は、大縄跳びをする様子をお伝えしました💭そこでは次の課題、「両足を揃えて跳ぶ」ということが見つかりました🔍今日は、両足跳びの練習の様子をお伝えしていきます📣今日使ったのは、短縄！先生が回している縄跳び...

こんにちは！リッツ　ジュニア和です。1年生のおともだちと大縄跳びをしました🌟大縄が回っているところに、タイミングを見計らって入り、ジャンプをして抜ける運動を練習します✊大縄跳びは、🐰全身の粗大運動🐸協調性やチームワーク🐰リズム感🐸タイミング...

こんにちは！リッツ　ジュニア和です。今日は、小学１年生のおともだちと一緒に「だるまさんがころんだ」をしました😊「だるまさんがころんだ」は、体を動かすことと同時に、⛄興奮を抑える⛄ルールを理解する⛄相手の動きを見るなど、様々な療育的要素を含ん...

こんにちは！リッツ　ジュニア和です。リッツに通う未就園児のおともだちは、言葉の表出を目指している子も多くいます👶1歳の頃から通っているおともだちは、早期療育の効果もあり、３歳を迎えた最近はとってもよくお話をしてくれるようになりました💭そこで...

こんにちは！リッツ　ジュニア和です。今日は、小学3年生のおともだちの芸術作品の製作に密着しました🔍宿題を集中してスムーズに取り組めたので、おともだちの自由時間になりました。「鳥を調べたい🐦」との希望だったので、パソコンでいろいろな種類の鳥が...

こんにちは！リッツ　ジュニア和です。小学生のおともだちは、課題を頑張ったごほうびにおやつタイムがあります🍪それを強化子として、宿題や先生との課題に取り組んでいます✊強化子とは❓お子さまが頑張ったことに対するご褒美で、それをもらうことで般化を...

こんにちは！リッツ　ジュニア和です。10月も残り半分を切りました🫨⚡この時期と言えば、ハロウィンですね🎃セラピーにも、ハロウィン気分を味わえるような季節感を取り入れています💓この日は、シール貼りの課題に取り組んでいるおともだちの様子をのぞき...