受容

こんにちは！リッツジュニア花です！今日は、トングを使った遊びに挑戦し始めたお友だちについて紹介します。トングは、お箸の操作や鉛筆の持ち方の土台作りに繋がる遊びです。トング遊びでは指先の筋力や、閉じる動きや開く動きでの力のコントロールを養うこ...

こんにちは！リッツ　ジュニア和です。今日は、小学生になったおともだちと一緒に、【指示の受容】の課題に取り組みました😊【指示の受容】は子ども主体ではなく、他者の指示で動く力です。集団生活、学校、社会に出るにあたって、指示の通りに動くことはとて...

こんにちは！リッツ　ジュニア和です。今日は、2歳児さんのおともだちが「名詞の受容」の課題に取り組んでいるところをお伝えしたいと思います📣「名詞の受容」とは、言葉を聞いてその「もの」を正しく理解し、識別できる力を指します👆発語の前に必要なステ...

こんにちは！リッツ ジュニア 空です！今回は【連続あそび：微細・色・指示受容・ビジョントレーニング】の活動の様子をご紹介します✨まずは、好きなひもを「よいしょ！」と引くところからスタート♪ひもの先には色シールが貼ってあり、プラスチックボック...

こんにちは！リッツジュニア花です！２月のイベントと言えば、節分！今日は年長のお友達と鬼のお面を作りました👹🫘お手本を見ながら顔のパーツをのり付けし、目の色や髪のもじゃもじゃでオリジナリティを出していました👏✅「○○を貼って」などの指示理解と...

こんにちは！リッツ　ジュニア和です。今日は、年少さんのおともだちとシール貼りをして楽しみました🎵今流行のボンボンドロップシール・・・ではありませんが😅いろいろな色のシールを使って、「同じ色に貼る」という『指示の受容』や、指先の『微細運動』に...

こんにちは！リッツ　ジュニア和です。今日は、おともだちと一緒に「サンドイッチ屋さんごっこ」をしました🍔🥪先生がお客さんになり、メニューカードを示して注文をします。店員さん役のおともだちは、注文されたメニューカードを見ながら、サンドイッチを作...

こんにちは！リッツ ジュニア 空です！今回はペグ刺しの課題に取り組みました。先生が「赤」「青」など色を指定すると、その指示をしっかり聞き取り、同じ色のペグを横に並べることができました。色の理解だけでなく、・指示を最後まで聞く力・見本を見て同...

こんにちは！リッツ ジュニア 空です！～指示の受容と質問への応答～果物・野菜のカテゴリ分けの活動に取り組みました😊「果物」「野菜」というカテゴリーを意識しながら分けることで、言葉の理解や概念形成につながります☝️今回はさらに、「2個ある果物...

こんにちは！リッツ　ジュニア和です。今日は、たくさんのポンポンを使って、カラフルなセラピーを行いました🌈４色のポンポンが無造作に入った器から、同じ色の器にポンポンを移していきます。終わったら、「先生に『終わりました！』と伝える」までが、こち...