和(なごみ)

和(なごみ)

👹今日は節分!「おにのでんでんだいこ」作ったよ!

こんにちは!リッツ ジュニア和です。今日2月2日は節分ですね👹この日は製作で「おにのでんでんだいこ」を作ったおともだちをご紹介します。見本をみながら顔パーツを貼ったり、おにのパンツの模様をペンで描いてくれました。適量ののりでバランスよく顔パ...
協調運動

👶未就園児さんの【しっぽ取りゲーム】🐈

こんにちは!リッツ ジュニア和です。今回は、1歳児さんのおともだちと「しっぽ取りゲーム」をして遊びました🐱1歳児のおともだちなので、先生がしっぽを付けて逃げ、それを追いかけて引っ張る運動遊びを行いました!しっぽ取りゲームは、未就園のお子さま...
和(なごみ)

拗音🌟「みつけてカード」に挑戦🔍

こんにちは!リッツ ジュニア和です。小学校への入学を控えているおともだちは、ひらがなの課題に取り組んでいます💪50音は少しずつ覚えられてきた様子😊そこで、拗音や促音の課題に挑戦しています!拗音・促音とは❓🌟拗音・・・「ゃ」「ゅ」「ょ」等の小...
和(なごみ)

Instagram📸更新中✊ぜひ見に来てください💓

こんにちは!リッツ ジュニア和です。今日はリッツ ジュニア和の広報活動をさせていただきます📣リッツ ジュニアでは、ブログの他にインスタグラムでも療育の様子をお伝えしています🌟インスタグラムでの主な投稿は🏵️日々のセラピーの様子📸🏵️ABA療...
和(なごみ)

👑感覚統合に👑トランポリンでジャンプ🐰

こんにちは!リッツ ジュニア和です。今日はトランポリンに乗って、ジャンプを楽しみました🐰前回のセラピーで、トランポリンに興味を持ったおともだち👦その際はトランポリンに乗ることはせずに、おもちゃを乗せてみたり、転がしてみたりしたようですが、今...
和(なごみ)

課題って?どうやって決めてるの?

こんにちは!リッツ ジュニア 和です。今日は課題の立て方についてお話したいと思います。子どもの今の姿を把握します✨何ができるか、何ができないのか。言葉が少ないなら→日常で使う言葉のアセスメントを取ります。分からない言葉がターゲットになってい...
受容

「1~10まで、わかったよ!」

こんにちは!リッツ ジュニア和です。図鑑を見るのが大好きなおともだちは、今日は音の出る図鑑を使って数字のお勉強中です👀先生の「10はどれ?」に対して集中して探しています!「10!」指差ししながら教えてくれました🤗音の出る図鑑を使うことで、正...
協調運動

ボール投げ🥎どんなねらい❓

いろいろな色や形のボールが入った箱をみつけたおともだち👧次の瞬間!全部のボールを出して喜んでいました🌟そこで今日は、輪っかの中にボールを入れる遊びをしてみました🥎散らばったボールを集めるために、フラフープを用意し、その中に投げていきました⚾...
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【マトリックス】🌟色×名称ver.🌈

リッツ ジュニア和で活躍している【マトリックス】のご紹介です。今日は第5弾!色×名称バージョンです🌈【マトリックス】とは❓縦軸と横軸のマスが書かれた表に、絵カードを当てはめていく課題です。縦軸と横軸がどのような関係性であるかを理解し、情報処...
和(なごみ)

「雑」でも「乱暴」でもないよ!固有受容覚のつまづき😥

今日は、固有受容覚の続きのお話をしたいと思います🦾固有受容覚にトラブルがあるお子さまは、物や他者への関わりが力任せになってしまうことがあり、そのため「乱暴」と捉えられてしまうことがあります。「乱暴」なのではなく、感覚刺激を受け取りにくく、感...
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