感覚

こんにちは！リッツ　ジュニア和です。楽しく食具の練習に取り組めるように、いろいろな教材やおもちゃを使っています🍴お箸を正しく使うには、鉛筆持ちが出来ることが必要になります。そして、スプーン➡お箸の順番で練習していくことが望ましいとされていま...

こんにちは！リッツジュニア空です！ねんど遊びには様々な効果があります。①感覚刺激の入力触覚や固有受容覚・視覚と色々な感覚を育みます。手でこねたり、指先の力を使ったり、道具を使って粘土を成形したりすることで、色々な関節を動かしたり、力の加減を...

こんにちは！リッツ　ジュニア和です。リッツ　ジュニア和では、感覚統合を取り入れた療育を行っています🌟感覚統合とは❓人は、意識して使える感覚（識別感覚）と意識せず使える感覚（原始感覚）があります。識別感覚・・・視覚・聴覚・嗅覚・味覚・触覚　原...

こんにちは！リッツ　ジュニア和です。小学生のおともだちは夏休みに入り、のびのびと過ごしている様子が感じられます🌻この日は小学校の終業式だったこともあり、宿題は持参していなかったので、その分普段はなかなかできないことを行いました！それこそ、バ...

こんにちは！リッツ　ジュニア和です。触覚の低反応があるお子さまは、足りない感覚を補うように、“自己刺激行動”がでることがあります😔自己刺激行動の種類としては、例えば「爪かみ」「ゆびしゃぶり」「髪をぬく」「自分の頭等をたたく」等があります。触...

こんにちは！リッツ　ジュニア和です。不思議な感触が好きなお子さまもいれば、苦手なお子さまもいますね👦👧以前はちょっぴり苦手だったけれど、克服して今では大好きになったおともだちのお話です💭今日は大好きなスライムで遊びました！ただのスライムでは...

こんにちは！リッツ ジュニア 花です🌻毎日暑いですよね🫠そこでギンギンに冷やしたスライムで遊びました。「冷たーい」「気持ちいい」など、触った感触を言葉で表現してくれました🎵長ーく感触遊びをしたお友達👦✨スライム遊びは、手指の発達促進、感覚統...

こんにちは！リッツジュニア空です。小学校入学前にひらがなが書けるようになってほしいと思う親御様は多いかと思います。今回は書字の練習についてお話します📝「書く（描く）」の発達過程は以下のようになります。（あくまで目安です）⭐ぐるぐる〇を書く（...

こんにちは！リッツ　ジュニア和です。1年ほど前からリッツに通ってくれているおともだち👶現在は２歳になりました👏いろいろな経験を積んで、たくさんの成長が見られています✨今回レベルアップしたのは、「トランポリンでジャンプ！」以前までは、トランポ...

こんにちは！リッツ　ジュニア和です。今日は「いろいろな感触に慣れよう！」ということで、スライム遊びをしました🥰療育でスライム遊びをするねらいは❓👆手指の発達を促します👐👆スライムをこねたり、伸ばしたり、ちぎったりすることで、手指の感覚を養い...